Accessibility Tools

Featured

🧪 Jak mózg daje się oszukać? Klasa II c zgłębia tajemnice złudzeń optycznych

Zajęcia laboratoryjne i świat złudzeń optycznych

Uczniowie klasy 2c wzięli udział w zajęciach laboratoryjnych poświęconych zjawisku złudzeń optycznych. Podczas doświadczeń najmłodsi badali, w jaki sposób narząd wzroku oraz mózg przetwarzają docierające bodźce i dlaczego czasami odbierany obraz różni się od rzeczywistości.

Praktyczny fundament i postawa badawcza

Praktyczne eksperymenty stanowią fundament nowoczesnego procesu dydaktycznego. Jako Szkoła Aktywnych Kompetencji dbamy o to, aby uczniowie rozszerzali swoją wiedzę poprzez bezpośrednią obserwację i samodzielne wyciąganie wniosków. Taka forma pracy skutecznie stymuluje myślenie analityczne, rozwija spostrzegawczość oraz kształtuje w dzieciach postawę badawczą.