W dniu św. Walentego sala klasy 3B zamieniła się w prawdziwe centrum naukowych odkryć pod znakiem czerwonego serca. Uczniowie udowodnili, że Walentynki to nie tylko czas upominków, ale też świetna okazja do gimnastyki języka i umysłu!

✍️ Językowe łamigłówki „od serca” - Nasze świętowanie rozpoczęliśmy od polonistycznych wyzwań. Trzecioklasiści wykazali się niezwykłą kreatywnością podczas:

• Alfabetycznej listy przyjaźni: Do liter alfabetu uczniowie dopasowywali przymiotniki opisujące dobrego przyjaciela. Dowiedzieliśmy się, że przyjaciel powinien być m.in. Ambitny, Bezinteresowny i Cierpliwy.
• Słownej układanki: Z liter tworzących słowo WALENTYNKI powstało mnóstwo nowych wyrazów – od prostych, jak „taki” czy " „len”, po bardziej złożone np. Lubiana.
• Gramatyki z uczuciem: Nawet odmiana przez przypadki stała się przyjemna, gdy na warsztat wzięliśmy słowo SERCE. Uczniowie bezbłędnie poradzili sobie z jego formami w liczbie pojedynczej.

📐 Matematyka w rytmie miłości - Druga część zajęć należała do królowej nauk. Matematyka w wydaniu walentynkowym okazała się wyjątkowo wciągająca:

• Geometria serca: Największym wyzwaniem było obliczanie obwodów walentynkowych serc. Dzieci z zapałem mierzyły i sumowały boki figur, łącząc precyzję z dobrą zabawą.
• Logiczne gry: Dzień zwieńczyły gry matematyczne, w których liczyła się szybkość, spostrzegawczość i umiejętność współpracy w grupach.
• To był wyjątkowy dzień, który pokazał, że geometria i ortografia mogą iść w parze z uśmiechem i przyjaźnią ❤️❤️❤️.