Dziś uczniowie klasy 3b wzięli pod lupę słynny konflikt z wiersza Aleksandra Fredry „Paweł i Gaweł”. Cel lekcji był jasny: ocenić postępowanie bohaterów i znaleźć sposób na sąsiedzką zgodę. 🤝

Dzięki zastosowaniu metody TOC (Chmurka logiczna), trzecioklasiści pomogli Pawłowi i Gawłowi wyjść z błędnego koła złości. Uczniowie szukali odpowiedzi na kluczowe pytanie: Czy zemsta Pawła była dobrym rozwiązaniem? Choć skuteczna, wywołała dyskusję o tym, czy "oko za oko" to najlepsza droga do spokoju. 👁️🗨️

Efektem wspólnej pracy jest opracowany Kodeks Dobrego Sąsiada. Brawo dla klasy 3b za dojrzałe podejście do trudnych relacji!

 #SzkołaAktywnychKompetencji