Regularna praca z tekstami literatury dziecięcej wiąże się m.in. z identyfikacją i naśladowaniem przez dziecko postaci z książek. Lektura opowiastek rozwija jego wrażliwość emocjonalną, wspomaga pamięć, rozwój mowy oraz myślenie przyczynowo-skutkowe.

W trakcie zajęć wykorzystujemy elementy bajkoterapii, dramy czy pantomimę. Dzieci wymyślają innych bohaterów oraz ich przygody, alternatywne zakończenia opowiadań, opowiadają treść lektury za pomocą ilustracji.

Opowiastka o ciekawskim i wyjątkowym lwie wywołała u nas dużo śmiechu, a różnorodne aktywności związane z jej treścią towarzyszyły nam przez większość dnia.